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| 文档题目： |
对梅山一小乐智教育品牌建设的思考 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-23 13:28:08 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
4875
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对梅山一小乐智教育品牌建设的思考 【摘要】虽然课改进行了很多年，但学生学习上总是处于被动地位，习惯于在老师的严格检查下学习，课堂上习惯于听从老师的指令完成一系列学习活动，如果让他们自己想办法验证一项结论，自己选喜欢的方式学习，根据自己情况，自选练习，学生往往不知所措，学习上缺乏克服困难的勇气和毅力。这里倡导的乐智教育就是建立校本化的乐智教育理念，构建乐智教学方法系统，致力于乐智课堂、乐智特色课程的研究，开展丰富多彩的乐智活动，完成教师教学技能型向教学专业型的转变。让学生体验到多元的分层的学习快乐，同时，教师也在教育教学过程中感受到不同层次的快乐，喜欢自己的教育教学工作，在乐教、乐学的同时开发师生的智慧和潜能。 【关键词】乐教 乐学 和谐 发展
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