学校的人性化管理

[摘要]在新形势下学校管理的中心是充分调动师生的积极性和创造性，以促进师生的发展为最终目的。学校管理人性化是指学校的管理充分考虑教师和学生的个性和利益，即合理满足其自然性和社会性的要求，并充分发挥师生积极性即主体性的一种管理方式，简之而言，即在“理解、尊重、宽容、信任、”的前提下，根据教育、教师和学生的特点对他们进行以人为本的管理。

[关键词] 人性观  管理   学校   主体

   尊重人格、尊重人性、尊重人的价值和合理利益，能最大限度地激发人的潜能。人性化管理就是以人为本，一切围绕人，以人为中心的管理。当前，根据社会发展的趋势，我国基础教育的课程改革将进一步向综合化、研究性、人文性和理论与实践学习并重的几方面发展，而要实现这一发展，必须在校长领导下通过教师的创造性劳动。因此，校长的管理理念将直接决定新课程在学校中的实施情况，校长只有通过管理创新，确定新的学校观和管理观，以人的发展为本，既讲科学民主的严格管理，又讲充满感情的人性化管理，才能最大限度调动教师的工作热情，提高学校的办学水平和教育质量。