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文档题目: |
大班幼儿主动性培养及其策略 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-23 12:24:31 |
文档分类: |
教育管理 |
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大班幼儿主动性培养及其策略 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4056
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目录 大班幼儿主动性培养及其策略1 一、主动性概述1 1、主动性是什么1 2、主动性包括哪些内容1 3、主动性在幼儿发展中的意义1 二、大班幼儿主动性发展的特点及与幼小衔接的关系与意义1 1、大班儿童主动性发展的特点2 2、主动性与幼小衔接的关系2 3、主动性对幼小衔接的意义2 三、大班幼儿主动性训练的策略2 1、充分发挥教师的主导作用,引导幼儿发挥主动探索的欲望。2 2、创设环境,提供主动发现、主动表演的材料。2 3、游戏培养兴趣,调动学习主动性。3 4、鼓励、表扬法,提高幼儿主动参与的积极性。3 5、榜样示范法激发幼儿主动关心 帮助他人的好品质。3 6、承担自然后果,培养幼儿主动遵守常规的能力。3
大班幼儿主动性培养及其策略 摘要:主动性强的幼儿对周围环境及事物能产生积极的反应,有强烈的好奇心和探究欲望,在活动中能坚持不懈,能主动获得知识,发展社会适应性,这对他们未来自觉地学习知识,创造性地解决问题和改造世界都会产生长远的影响。因此我们要从小培养幼儿的主动性,为他们今后的发展奠定基础。 关键词:主动性;大班幼儿;主动性培养
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