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| 文档题目： |
培养良好班风的策略研究 (3) |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-23 12:19:17 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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3 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 培养良好班风的策略研究 (3) (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3285
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目录 培养良好班风的策略研究1 一、明确目标，共同奋斗1 二、你我携手，相互合作1 1.班主任身先士卒1 2、班干部的带头作用2 三、正面教育、树立榜样2 四、开展活动、提高能力2 1、思想品德教育活动2 2、评选班级小十佳活动2 3、兴趣爱好活动3 4、设立读书“小天地”3 参考文献3
培养良好班风的策略研究
[摘要]什么是班风？班风是班级一种集体风尚表现为班级中占主导地位的群体意识、情绪状态、集体舆论、集体风气等。班风对一个班集体来说是至关重要的，它对学生的影响是潜移默化的。一个有良好班风的班集体，学员团结互助，有共同的目标，有正确的舆论，总体呈现积极的一面。因此，我认为培养良好的班风是十分要的，那么这就离不开班主任老师和同学们的共同努力了，只有相互配合，才能营造良好的氛围。
[关键字] 班主任 学生 良好班风
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