xx优秀班主任的班级管理特点的分析研究

【摘要】对于如何管好班级，著名教育学家魏书生说过：“在我的班级中，学生人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，管理者和被管理者彼此制约，而教师则处在一个驾驭、服务的位置上，如此管理，教师如何不轻松？”捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。”在大力推广素质教育的今天，小学班主任如何更新观念、创新教育方法，对班级进行有效的管理？是值得每一位老师思考的问题。

【关键词】优秀班主任    班级管理  特点 分析

班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作，教育好每一名学生的重要前提。班主任要从小学生的生理和心理发展的规律出发，从多方面、一点一滴做起，用自己对学生真挚的、博大的爱，去培育学生健康成长。而光有一颗爱心是不够的，在班级及学生的管理上还需要靠民主与科学。