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| 文档题目： |
优秀教师激励后进生方法的研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-23 10:16:18 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
4943
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优秀教师激励后进生方法的研究 [摘要]在知识经济迅猛发展、国际化与信息化、科学精神与人文精神相互融合、相互促进的时代里，社会对教育的要求越来越高，教师要思考的问题也越来越多。如何激发学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣，变学生的“要我学”为“我要学”等问题已成为教学改革中教师必须关心和研究的问题。本文以中学英语课程教学为例，通过分析后进生不爱学习的原因，对优秀教师的教学激励方法进行研究。 [关键词]优秀教师 激励 后进生 对策 “后进生”的存在是客观现象，要转化后进生，要把他们培养成为有用之才，教师要有责任感，还要有恰当科学的教育方法。
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