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文档题目: |
优秀教师激励后进生方法的研究 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-23 10:14:12 |
文档分类: |
教育管理 |
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优秀教师激励后进生方法的研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4055
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优秀教师激励后进生方法的研究 [摘要] 每个教师都希望自己班的学生个个都成绩优良,品行端正,尊敬师长,团结友爱,但后进生的存在却是个不容忽视的客观事实。一般说来,“后进生”缺点突出,缺乏自觉性和自制力,学习成绩较差。“后进生”的转化,是教师一项十分重要的工作。 [关键词] 闪光点 理解 尊重 信心 任何一个学校里,班级里都有后进生的存在。什么是后进生?后进生是指智力因素处在正常发展范围内,由于某些教育因素的不良影响,造成思想、道德、学业水平或其它非智力因素方面,处于落后状态,并需要给予特殊教育的学生。通常我们看到后进生的表现为:学习成绩差、叛逆、对老师不礼貌、反感学习或者对学习出现过激反应……等等。转化后进生,提高他们对学习的兴趣,作为教师应该如何正确对待后进生,帮助他们转化呢?我认为首先应了解后进生的成因:
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