提高农村小学语文作业有效性的对策探究

【内容摘要】课堂作业是课堂教学的基本环节，有效的课堂作业，能有助于小学生将所学知识进行巩固、深化，有益于学生技能、智力和创造能力的发展，有利于提高学生的语文素养。针对目前农村小学语文课堂作业存在着内容单一，形式单调，没有层次，质量不高等问题，提出了作业内容要立足教材，联系生活，体现实践性；作业要求要根据差异，分清层次；作业形式要灵活多样，富有趣味性；作业批改方式要变化，促进反思能力的策略，力争全面提高学生的综合素质。 

【关键词】农村  语文课堂作业  有效性  对策探究  层次性  趣味性  适度性  多样性  针对性

目录

一、农村小学语文作业低效问题分析1

1、与应试教育体制有密切关系1

2、学校忽略抓学生作业质量问题2

3、教师设计作业的能力在降低2

二、农村小学语文作业有效性的对策探究2

1、练有所得，有针对性2

2、新颖生动，有趣味性2

3、丰富多彩，有多样性2

4、体现差异，有层次性3

5、有适度性3

参考文献：3