教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (7)

教师自我评价中存在的问题及其原因分析

[摘 要] 随着教育事业的发展和教育改革的深化，教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。对教师成长的方法和途径，许多专家从理论和实践角度都给出了明确的指导和措施。教师的快速成长离不开学校优良的教师学习氛围，离不开科学的评价和激励制度，更少不了研讨、培训等开阔视野、提高境界的机会。可以说，没有外部条件的推动和促进，一个教师很难得到有效的提高。但是，外界再优越的条件和因素，也毕竟要通过教师自身内在系统的调节才能产生作用。即教师自身才是成长的主人，强大的内驱力是自身成长的源泉。

[关键词]教师自我评价　　存在的问题　  原因分析 　避免出现问题

目录

一、教师自我评价1

二、教师自我评价中存在的问题2

1、教师自我评价主观性太强2

2、教师自我评价无明确的目标2

（1）教师评价中自评流于形式2

（2）实施自评的前提问题2

（3）自评标准制定尚未统一2

3、 自评内容不全面2

4、教师自我评价中缺乏持续改进机制2

三、教师自我评价存在问题的原因分析2

1、主观因素3

2、客观因素3

四、如何避免教师自我评价中出现的问题4

1、提高教师自身的知识水平4

2、树立正确的自我评价观4

3、学校要实行人本管理4

4、制定正确的评价方案4

5、要有良好的评价环境4

参考文献4