论教师自我评价中存在的问题及其原因分析

[摘 要]]现今教师自我评价已经在逐步开展,对于教师自我评价过程中存在的问题分别从 教师自身的以自我为中心，主观性强；自我评价无明确目标，自我评价的结果不理想；缺乏持续改进机制的三个方面进行探讨,并从自身因素、学校因素、社会因素三个方面分析原因,并就出现的问题如何避免进行讨论,阐述观点,期望教师的自我评价能够逐步完善,达到最初的目的,推动教师自我评价的开展。

[关键词]教师；自我评价；问题分析

目录

一、 教师自我评价的概念1

二、 教师自我评价的目的2

三、 教师自我评价工作中存在的问题2

（一）教师自我评价以自我为中心，主观性强2

（二）教师自我评价无明确的目标，自我评价的结果不理想2

1.教师评价一直以他评为主,自评流于形式2

2.实施自评的前提问题2

3.自评的标准问题2

（三）教师自我评价中缺乏持续改进机制2

四、 教师自我评价存在问题的原因分析3

（一）自身因素3

1.教师自身知识水平对评价的影响的限制3

2.教师自身价值观的限制3

3.受自我情绪和情感的影响3

（二）学校因素3

（三）社会因素3

1.社会关系对教师评价的影响3

2.传统教育评价思想的影响3

3.教师评价结果反馈的顾虑 4

五、 改进教师自我评价的策略4

（一）提高教师自身的知识水平4

（二）树立正确的自我评价观4

（三）制定正确的评价方案4

（四）要有良好的评价环境4

总结4

参考文献4