培养小学学生干部的方法研究

[摘 要]班干部是一个班集体的中坚力量，做好对班干部的选拔和培养工作，是一个值得关注的重要内容。反观当前小学学生班干部的管理现状，分析存在的问题，源于对班干部角色认知、选拔、培养、任用、考评等诸多实践偏差，很大程度上偏离了班干部设立的初衷和目标，也阻碍了学生的成长与发展。本文通过访谈法结合问卷调查法，以理论结合实践的方法研究，从班干部的选、用、育、留、评等方面提出一些具体的对策与方法，以期提升对班干部的科学培养。

[关键词] 策略；管理；培养；班干部

目录

一、 研究背景和意义1

(一) 研究背景1

(二) 研究意义2

(三) 研究方法2

1.调查方法2

2.结果分析2

二、 新时代小学学生干部存在的问题3

三、 研究结论3

四、 培养小学学生干部方法研究的对策4

1.伯乐法4

2.任用法5

3.推选法5

4.竞选法5

五、 培养小学学生干部方法的建议5

（一）学生干部的培养途径与方法5

（二）学生干部的考核与任用7

（三）学生干部的评估与改选7

参考文献8