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| 文档题目: |
优秀班主任班级管理特点的调查研究 |
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| 上传会员: |
caomei002 |
| 提交日期: |
2023-03-03 12:42:45 |
| 文档分类: |
教育管理 |
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2 |
| 下载次数: |
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次 |
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优秀班主任班级管理特点的调查研究 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数: |
3869
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优秀班主任班级管理特点的调查研究 【摘 要】班集体是学校教育、教学活动及管理需要组织起来的一个基层集体,班集体不是一群人的机械组合,而是一个能产生巨大教育作用的教育主体。学生在学校的学习,生活又主要是在班集体中进行的,所以,一个优秀的班主任对于班集体的管理,对学生的健康成长是至关重要的。本文主要从五个方面阐述了优秀班主任对于班级的管理:(1)营造氛围,促进优良班风的构成;(2)以德育为主,重视养成教育(3)培养学生良好的习惯(4)做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才(5)用心主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 【关键词】 优秀班主任 班级 管理特点 目录 1、树立正确的导向。1 2、开展班级活动和健康发展。2 3、提高竞争共同进步2 1、 以身作则,在日常生活中给学生做出示范。2 2、加强日常行为规范,强化行为规范养成2 3、建立严格的检查制度,养成常规教育自觉化。3 4、加强学生礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。3 一、 抓课前预备3 二 、抓紧课本练习3 三 、抓清洁卫生4 四、实事求是的地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达到要求4 参考文献5
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