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| 文档题目： |
谈谈影响边疆农村小学教学质量提升的因素及对策 |
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| 上传会员： |
caomei002 |
| 提交日期： |
2023-03-03 12:42:18 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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2 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 谈谈影响边疆农村小学教学质量提升的因素及对策 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6398
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谈谈影响边疆农村小学教学质量提升的因素及对策 【摘要】：在祖国西部边疆少数民族较多的农村，随着教学投入的不断加大，办学条件得到了极大改善，全面提高农村小学教学质量看似指日可待，但是边疆少数民族地区的农村小学的教学质量实际难以提高，在此就针对造成当前边疆少数民族农村小学教学质量提升难的问题进行简单的分析和归纳，同时结合自己多年在边疆少数民族较多的农村小学执教的经验和思考，谈谈解决该问题的对策。 【关键词】：边疆农村、少数民族、教育现状、教学质量、教学对策 目录 一、农村学前教育的办学条件落后1 二、农村小学留守学生日益增多。2 三、农村小学生源素质参差不齐。2 四、农村小学的教师队伍业务素质令人堪忧。3 五、农村小学的教育教学科研形式化突出。4 六、农村小学的广大学生家长文化较低。4 要质量。7 五、学校校本教研要立足课堂教学、立足于学校实际，促进教学质量的提高。9 论文字数:57669 主要参考文献：10
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