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| 文档题目： |
教师心理素质及其培养研究 |
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| 上传会员： |
caomei002 |
| 提交日期： |
2023-03-03 11:48:32 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 下载次数： |
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| 文档字数： |
3955
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教师心理素质及其培养研究
[摘要] 理素质作为教师素质的核心，对提高教育教学质量、稳定师资队伍、全面落实新课程改革、促进学生的全面发展等都具有重大意义。学校应努力探索教师心理教育能力培养的新路径，具体措施包括创新教育理念．强化继续教育；组织专题研讨。探究心育规律；引导躬行践履，注重自我磨砺等。 [关键词] 教师心理 教育能力 教育培养 目录 一、教师心理素质的内涵及其重要性0 二、教师应有良好的心理素养1 三、教师心理素质主要存现的问题1 (一)价值观偏移1 (二)社会因素1 (三)学校的因素1 (四)教师个体的因素1 四、对教师心理素质的培养对策1 （一）创新教育理念．强化继续教育1 （二）组织专题研讨。棵究心育规律2 （三）引导躬行践履，注重自我磨砺2 参考文献2
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