民办成人文化技术学校教师培训的研究

[摘 要]本文首先对易成成人文化技术学校教师培训的基本现状进行了调查，从教师的组成、教师流动性、教师培训组织流程、教师培训的影响因素分析了易成成人文化技术学校基层教师培训的现状。紧接着对易成成人文化技术学校基层教师培训存在的问题进行了研究，并在调查的最后分别从教师培训的需求、培训方法、评估系统、健全制度等四个方面提出了完善易成成人文化技术学校基层教师培训的思考，对于易成成人文化技术学校基层教师的培训具有一定的借鉴意义。

[关键词] 民办；技术学校；教师培训

目录

一、引言1

二、易成成人文化技术学校教师培训概述1

（一）易成成人文化技术学校基本情况简介1

（二）教师培训的意义2

1、有助于学校科学高效的配置资源2

2、增强教师素质，提高学校核心竞争力2

3、满足学校未来发展的需要2

（三）易成成人文化技术学校教师培训的现状3

三、优化易成成人文化技术学校教师培训的对策4

（一）建立完善的培训反馈体系4

（二）做好培训的设计工作4

（三）确立教师培训效果的评估体系4

四、结论5

参考文献5