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| 文档题目： |
学校内部管理中对教师的激励方法探讨 |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-02-28 15:51:26 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3682
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互联网时代基础教育模式的创新
[摘要]柏拉图说：“教育的基本原理在于，使人们在孩提时代就建立起良好的思维体系。教育无需强迫，也不能强迫，更无法强迫。任何填鸭式的教育方式只会让人们头脑空空、一无所获。只有在早期教育中融入寓教于乐的成分，我们才能更快地发现孩子的兴趣所在。” 因此，笔者认为在互联网时代，应该结合时代特点，利用科技产品，将传统教学方法与现代教育技术融合，进行教学模式改革。小学阶段的教育应该以学习习惯的培养和学习能力的提升为主，注重对学生高层次认知能力（应用、分析、评价、创造）发展的培养。 [关键词]传统教学模式、翻转课堂、学习能力、教学设计 目录 一、现状与分析1 二、在基础教育阶段，如何进行教学模式的创新1 参考文献：3
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