优秀教师激励后进生方法的研究 (2)

[摘 要]通过自身教学活动和实践经验，对后进生进行分析研究，从后进生产生的原因着手，找出帮助后进生的有效办法。本文结合大量实例说明激励后进生所取得的效果，提出要从孩子的角度看事情，让学生不要把害怕当作教育的捷径，通过信任取代恐惧，做孩子可靠的肩膀，用爱心关爱后进生，做孩子的良师益友；寻找后进生的闪光点，因材施教，帮助后进生重拾自信。

[关键词]后进生 激励方法 教育心理 学习策略 沟通

目录

一、后进生的分类1

二、后进生产生的原因2

1、家庭教育爱的缺失2

2、学生缺乏良好的学习态度和学习习惯2

3、学习方法不当2

三、如何帮助品德纪律后进生3

1、从孩子的角度看事情，不要把害怕当作教育的捷径3

2、信任是沟通的开始3

3、身教胜于言教4

4、用爱心关爱后进生，做他的良师益友4

四、如何帮助学习后进生5

1、 养成阅读好习惯，静心养性5

2、寻找后进生的闪光点，因材施教，帮助后进生重拾自信6

3、调动家长，社会一同参与，形成教育合力6

五、结束语6

参考文献：7