关于家园合作的分析与可行性策略

[内容提要] 在幼儿教育越来越往科学化、生态化的今天，家园如何更好地合作是一种必然的趋势。针对目前家园合作中存在的一些问题进行科学的分析，进而引申出如何能更好地进行家园合作，从三个方面对合作进行了说明，在说明中也结合了本人的工作实际、工作经验以及意见和建议，最后对本文做一个结论性的总结。

[摘 要] 家园合作已经成为学前教育发展的一大趋势，受到了更方面的加大关注。如何能好地开展开展家园合作，已不仅仅是单方面的责任，无论是幼儿园还是家庭，都要担当起这个幼儿教育的重要责任，只有这样，才能使幼儿得到全面的教育，才能更好的发展。那么如何更好地实现家、园的同步教育呢？如何能让老师、家长更好地沟通协调呢？作为家长又该了解、做些什么呢？

[关键词] 家园合作；策略；考察分析

目录

一、家园合作的定义和背景分析2

（一） 家园合作是幼儿成长与发展的需要2

（二）家园合作能够实现幼儿园与家庭的优势互补2

二、目前家园合作中存在的一些问题3

（一）对家长工作的定位不明确，过分强调老师在家园合作中的地位3

（二）家园合作工作表面化现象严重3

（三）教师与家长的教育观念的不同3

三、家园合作中存在问题的主要原因分析4

（一）家长与教师未摆正位置4

（二）教师与家长的沟通比较少4

（三）教师队伍建设不足4

四、开展家园合作的可行性策略4

（一）家园双方更新观念，转换角色4

（二）科学策划，开展行之有效的活动，多渠道促进家长工作5

1.建立有效的家园联系渠道5

2.设置家园合作机构，真正让家长参与到幼儿的教育管理活动5

3.在体验中理解幼儿教育，发挥家长开放日的作用5

4.利用亲子互动、亲子联谊等活动增进了解与情感5

（三）家园双方要树立正确的教育观念6

五、结语6

参考文献6