解剖教师成功开展家校合作的经验分析

[摘 要]本文主要把我国当前学前教育中家园合作作为研究对象，对产生这一合作的原因进行了分析，并对教师教育中的家园合作及存在问题进行分析，进而对存在问题提出建议，但是家园合作的快速发展仍需要小学园和家庭以及社会的长期合作才能得以促进。

[关键词]家园合作；教师教育 ；实效性

目录

一、家园合作概述1

（一）家园合作的定义2

（二）家园合作的特点和性质2

1.家园合作的特点2

2.家园合作的性质2

二、小学教师家园合作存在的问题2

（一）教师与家长交流中的地位不平等2

（二）家园合作工作表面现象严重2

（三）家园合作中家庭与小学园的责任不确定3

（四）小学教师的沟通技巧不够3

三、如何解决教师成功开展家校合作遇到的问题3

（一）树立正确的教育观念3

（二）提高家长的参与意识4

（三）提高家园双方的协作能力4

（四）提高教师的沟通技巧4

结语5

参考文献5