中学生自杀事件频发的反思

[摘 要] 近年来，中小学生的自杀事件越来越多。面对这样残酷的现实，身为教育管理专业的学生，我们不得不开始思考一个迫在眉睫的问题——中小学生的心理教育问题。历来我国教育只重视两头:最低端的知识灌输和最高端的信仰。中小学只重视知识的掌握，学校和家长过度重视学业成绩而忽视了学生心理健全健康发展。本文从中学生自杀的现状出发，得出中小学生的主要自杀群体为初中生，接着就自杀行为的原因进行分析，最后重点提出相应的解决措施和社会各界应当做努力。

[关键词] 中学生 自杀 反思 群体 初中生 原因 措施

目录

一、中小学生自杀的严峻现实1

（一）自杀学生在小学、初中和高中的比例2

（二）有关中学生自杀意念的调查3

二、自杀主要集中在初中生群体2

（一）初中生处于精神断乳期2

（二）初中生能力不足2

（三）初中生实际学业压力增大2

（四）初中生处于对自我定位的关键时期2

三、自杀原因探究的主要论点2

（一）“压力说”——学生压力过大不堪重负选择轻生2

1、应试教育导致学生压力过大2

2、多种原因叠加的压力2

（二）心理承受能力的脆弱2

（三）亲社会能力不足导致学生无法应对心理问题2

四、降低中学生自杀率需要各方作出努力3

  （一）学校要对学生进行相关教育3

生命教育、挫折教育3

2、建立健全心理教育4

  （二）教师的角色定位4

    1、对于学生的行为要尊重和理解4

    2、做好学生和家庭之间的桥梁4

    3、避免自己负面情绪的影响5

  （三）家长应重视孩子的性格培养5

1、重视孩子性格成长5

2、注重家庭氛围的培养5

    3、以身作则，做孩子的榜样5

  （四）社会应培养良好的成长氛围5

    1、舆论引导5

2、对待自杀事件的态度要端正5

（五）心理学界应当增强对中小学生的心理建设的干预5

    1、建立中小学生公益心理咨询机构5

2、建立中小学生专门的咨询档案5

3、针对中小学生心理进行深入研究5

参考文献5