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| 文档题目： |
后进生的激励方法研究 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-23 14:26:33 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
3386
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后进生的激励方法研究 [摘要] 后进生只是班上的一小部分人，但对班上造成的消极影响却很大。后进生之所以成为“后进生”，和他们的成长环境、家庭背景、学校教育和学生自身的习惯、心理等有关。维护学生的自尊，挖掘学生的潜能，健全学生的自我意识，是激励后进生转化的重要途径。同时，教师也要改变自己的教学心态，及时发现自己教学的不足之处，并加以改进。 [关键词]后进生 成因 激励方法 目录 1. 环境原因1 2.家庭原因1 3.学校教育原因1 4.学生自身的原因1 （一）维护学生的自尊，促进后进生的身心健康2 （二）挖掘学生的潜能，激励后进生树立自信2 （三）重新正确认识自己，健全自我意识2 参考文献3
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