小学教育阶段提高心理健康教育质量的策略研究

[摘 要] 心理健康是一种优良的、不断的心理情况和过程，它提升小学生的心理素养，是执行素养教育的关键构成部分。健康的一半是心理健康，有些人推测心理病症将是二十一世纪的病。小学生做为二十一世纪的建筑者和继任者，她们的心理健康将直接影响我国的兴盛和中华民族的振兴。让学生了解文化知识，有着健康的内心，是大家教育工作人员的职责所在。

[关键词] 小学教育；心理健康；教育管理

目录

[关键词] 小学教育；心理健康；教育管理1

一、小学生心理健康教育研究及意义1

（一）预防精神疾病、保障学生心理健康的需要2

（二）提高学生心理素质2

（三）对学校日常教育教学工作的配合与补充2

二、现状呈现2

（一）表现形式2

（二）成因分析2

三、解决对策3

（一）加强学习3

（二）加强交流4

（三）尊重学生4

（四）多样教育5

（五）因材施教5

结语5

参考文献6