衡阳市立新小学家校合作方面的调查与分析

[摘 要]家长与学校合作是现代家庭教育、社会教育和学校教育共同构成了一个完整的教育体系。作为整个教育的基石基础，家庭教育越来越受到人们的关注，因为家庭教育是伴随一生的成长。家长和学校的合作研讨教育问题，促进下一代成长和发展。家长与学校的合作是起到互助互补的渗透性活动，不可缺少的枢纽带。本篇论文主要通过了解目前家长与学校合作的方式、内容、意义及合作教育中的实际存在问题，阐述影响家长与学校合作的因素与建立有效的合作教育的相关对策。

[关键词]家校合作 教育观念 家庭教育 学校教育

目录

一、该学校家校合作的现状1

（一）家校合作1

（二）该校家校合作中的现状及分析2

一、 家校合作中积极的方面2

1. 教师方面2

（1）合作意愿强2

（2）合作范围广2

（3）合作渠道偏少3

2. 家长方面3

（1）家长参与家校合作的意识3

（2）家长对家校合作教育的最终用意的认识，见问卷调查表五：4

（3）家长参与学校多方面活动的意愿4

二、该学校家校合作中存在的问题4

（一）家长与教师对家校结合的重要性认识不够5

（二）家校结合在具体执行中存在的不足5

（三）家校合作中存在着诸多矛盾与冲突6

三、该学校家校合作问题的原因分析6

（一）社会因素6

（二）背景因素6

（三）观念因素6

四、该学校家校合作的对策7

（一）家长和学校应充分认识到家校合作教育的重要性7

（二）改善家校合作教育的具体实践方法7

（三）缓解家校合作中的矛盾8