高中阶段培养良好班风的策略研究

【摘要】高中阶段是学生人生观、价值观养成的重要阶段，对学生的成长成才发挥着至关重要的作用。学生学习的主要环境就是一个班集体，学生会在班级长期的活动和交往中形成共同的价值观。而这种精神面貌一旦形成，就会对学生产生潜移默化的影响力，无形之中约束和限制着班级的每个成员发展和成长。因此，培养这一阶段良好的班级班风显得特别重要。

【关键词】班风 激励 教育 习惯

目录

一、从严要求自己，树立在学生中的威信0

1、严于律己，以身作则0

2、真情触动，用心感化0

二、完善班级管理体制，营造班级管理氛围1

1、建章立制、培养习惯1

2、营造氛围、潜移默化1

三、精心培养典型，树立身边榜样1

1、选好班干部，培养骨干力量1

2、激励尖子生，做好领头雁1

3、好人好事勤报道，增强感召力1

四、建立上下联动机制，密切学校、教师、家长之间的沟通交流2

1、密切学校、教师、学生之间的联系，为良好班风培养架设桥梁2

2、勤与家长沟通交流，相互配合共同管理2

五、开展主题班会教育，提高思想认识2

1、丰富主题班会内容，创新主题班会形式2

2、开展心理健康教育，树立正确价值导向2

参考文献：2