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怎样培养良好班风

[摘要] 班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用、对学生的成长也有很大的影响。培养良好班风也是在培养孩子形成良好的人格形态和积极的情感态度价值观。积极、健康的班风对学生是一种正面的激励，能够促进教学质量的提高，同时也间接影响着良好的校风，影响着全校学生的素质和教学质量。建立良好的班风是非常有必要的。

[关键词] 班风班主任班集体培养

一、班风建设现状1

1、沿袭传统，忽视班级管理过程的民主化。2

2、评价体系单一，用人标准缺乏全面性。2

3、班级文化意识谈薄。2

二、培养良好班风的意义2

1、班风是一个班集体形成的重要标志之一。2

2、良好的班风具有巨大的教育影响力。2

3、良好的班风对学生的心理健康发展具有保护作用。3

三、培养良好班风的具体措施3

（一）关爱学生，让学生感受到“家”的温暖。3

1、关爱学生，首先要尊重学生。3

2、以“心”换“心”，做学生的良师益友。3

（二）严抓纪律，认真落实班级管理制度。4

（三）为人师表，树立班主任在学生心目中的威信。4

（四）培养班干部，形成班风建设的核心力量。5

1、老师把关，民主推选。5

2、重点培养，锻炼成长。5

（五）关注细节，加强正风正气舆论引导。6

1、学习模范人物，树立正确是非观，价值观。6

2、开展主题班会教育，提高思想认识。6

3、现身说法，将正风正气升华为成长“信仰”。6

参考文献：7