如何开发中小学生在音乐实践活动中的创新能力

 

[摘 要] 培养中小学生的创新能力和创造性思维已经成为当前学校素质教育中的主要课题。音乐教育是培养学生创造力最具优势的学科之一。本文以中小学音乐实践活动培养学生的创新能力为目的，以创新教育理论为指导，详细论述了如何在音乐实践活动中利用各种资源去启发学生的创新能力，提高学生对音乐的理解和兴趣。本文最后提出，音乐教师也应在音乐实践活动中最大限度地发挥其创造教育功能。这一选题的研究对于促进中小学生创新思维能力和审美心理结构的发展具有重要的现实意义。

[关键词]开发；音乐实践；创新能力；对策

目录

引 言1

一、音乐实践活动在音乐教学活动中的必要性1

二、在音乐实践活动中开发中小学生创新能力的途径2

（一）巧设趣味游戏，培养学生创新能力2

（二）、设置情景，引发创新3

1.激发学生的学习兴趣3

2. 启发想象，唤起创新3

（三）、定期举办课外文艺汇演4

三、教师对培养学生创新能力的重要作用4

结论5

参考文献6