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文档题目: |
论社会发展中的师德 |
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上传会员: |
aesxtepe |
提交日期: |
2013-08-20 16:55:32 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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论社会发展中的师德
[摘要]社会的迅速发展给教育带来的压力却也越来越大,加之市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象就屡禁不止,如:迫于压力或为了成绩教师只教书不育人;教师不公平地看待学生,对优等生“笑脸相迎”,对后进生却“横眉冷对”;体罚或变相体罚学生等等。使我们不得不面对这样的现实,教师师德滑坡、职业怠倦、工作积极性下降、潜力没有充分发挥、消极被动地应付工作。
[关键词]发展 师德滑坡 提高素质
社会在发展,教育在改革,社会的发展依靠教育,教育促进社会的发展,从深圳等五个城市的改革开放到今天的西部大开发,从八十年代老板大款手里的大哥大到今天遍布每个角落小巧玲珑的手机,经济之花已开遍了整个中国,中国各方面的发展已势不可挡。究其原因,教育当然功不可没,因教育而人才辈出、科技发展,这道理众所周知。但发展越是迅速给教育带来的压力却也越来越大,加之市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象就屡禁不止,如:迫于压力或为了成绩教师只教书不育人;教师不公平地看待学生,对优等生“笑脸相迎”,对后进生却“横眉冷对”;体罚或变相体罚学生等等。使我们不得不面对这样的现实,教师师德滑坡、职业怠倦、工作积极性下降、潜力没有充分发挥、消极被动地应付工作。社会发展了,难道师德就应该这样发展吗?
一、教书与育人
在发展中,国家社会对人才的需求越来越严格,要求越来越高。东边找工作,要的是本
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