如何培养幼儿的学习兴趣

如何培养幼儿的学习兴趣
过去那种灌输式、填鸭式、说教式、死记硬背等教育方法已逐步被社会所淘汰，取而代之的是让幼儿主动学习，热爱学习。那么，如何培养幼儿的学习兴趣呢？我主要从以下几点去做：
一、培养幼儿学习兴趣，不脱离幼儿实际。
心理学家们认为，孩子在五岁前主要是学习兴趣的培养，七岁后才适宜培养技能学习。如果把这个次序颠倒了，孩子就会出现厌学的情绪。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣在人的学习过程中起着激发学习动机的作用，学习 兴趣对幼儿智能发展起着促进的作用。学习兴趣是幼儿学习的源动力，而一个良好的学习习惯则可以让一个人受益终身。培养幼儿的学习兴趣和学习习惯也是我们义不容辞的责任。
孩子一出生，便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心，这是培养他们兴趣的好时机。由于幼儿生理和心理的发育不够成熟，理解事物的能力较差。因此，在选择学习内容和教学方法时，我会选幼儿知识范围以内，年龄特点能够理解和接受的东西。如学习“10以内数的加减”，年龄小的那部分幼儿只要求他们掌握10以内数的加减；能力稍强的幼儿随意给他们三个数，如“3、5、8”“2、5、9”，让他们自己判断是否能编出4道算术式，怎样编？对于那些反应快接受力强的幼儿，难度更提升一层，给他们四个数，如“1、3、4、7”请他们用这4个数编8道算术题。这样每个幼儿既可按自己的实际水平和实际能力进行活动，又可自由选择小组，自由发展。又如：我利用上下楼梯教幼儿学习顺数、倒数；利用排队教幼儿学习10以内的序数；以 “找朋友”、“给房子贴门牌”等游戏学习相邻数等等，使幼儿对数学活动产生了浓厚的兴趣。
二、用趣味性的教学方法，激发幼儿的学习兴趣。