浅议如何当好一名校长

浅议如何当好一名校长

[摘 要] 学校管理工作是一项综合的管理工作，是一个开放的社会技术系统，它包括人、财、物等各种因素，是由各于系统整合面成的一项综合社会管理工程。校长，作为学校管理工作的决策者，策划者和组织者，他的得与失，又起着决定性的作用。本文就如何处理学校领导与教师之间的关系和当好校长的工作策略两大方面来探讨当好校长的方法及其重要意义。
[关键词] 当好 校长 策略 权变

学校管理工作是一项综合的管理工作，是一个开放的社会技术系统，它包括人、财、物等各种因素，是由各于系统整合面成的一项综合社会管理工程。学校管理工作的成与败，事关千秋万代。而校长，作为学校管理工作的决策者，策划者和组织者，他的得与失，又起着决定性的作用。著名教育家陶行知说过，校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先评论它的校长，有什么样的校长，就有什么样的学校。由此可见，校长在学校管理中的作用举足轻重。
一、如何处理学校领导与教师之间的关系
1．加强学校领导班子团结
在学校的工作中，往往因为领导成员的思想觉悟，工作经验，所处的地位和所站的角度不同，在贯彻方针政策，拟定工作计划，或处理某种矛盾耐，领导成员往往认识不一，意见分歧，这是正常的现象。重要的在于正确对待，认真处理好认识上的分歧，才能做到行动统一，指挥若定。领导班子必须建立一定的学习制度，在重大问题上，通过学习、讨论，各抒已见，发挥民主，在此基础上用政策和理论采统一思想认识。经过集体研究作出的决定，每个成员都应认真贯彻执行，任仍个人不得随意更改，执行中若有抵触，也应及时提出，在领导班子中复议，加以调整，再去贯彻执行。切忌领导班子成员“各吹各的号”，造成内耗，更