怎样培养良好的班风

怎样培养良好的班风
班风的好坏直接影响着全班学生的素质和教学质量。它对提高教学质量、陶冶学生情操、提升学生素质起着重要的作用。有良好的班风才会有好的学习环境。班集体是学校教育，教学的基本单位，是学习生活发展的最直接的环境。一个好的班集体对学生发展产生极其深刻的影响.然而,好的班风不是自发形成的要培养良好的班风，教师首先带动学生去做，与学生关系和谐，严抓管理，培养一支团结、无私的班干部队伍，对学生进行遵守纪律、尊师重教、团结友爱等教育。
良好的班风是教育的力量，又是教育的途径。它对提高教学质量、陶冶学生的情操、推动个人品德素养的发展、形成巩固的班集体、培养开拓型和创造型人才起着重要的作用。
班级是由于学生学习生活的需要而形成的具有一定稳定性的集体，是学校开展正常的教学工作的基本单位，是学生在特定的人生成长阶段重要的精神家园。是学生学习科学文化知识、学校开展思想道德教育、促进学生德、智、体、美和技能等综合素质全面提高的主要阵地。良好的班风是取得教育教学成果的必要前提、是学生实现健康快乐成长的根本、是班主任工作的目标和方向。有了良好的班风，班级就有凝聚力和战斗力，任何时候搞活动都能有序而高效地完成。
一、什么是班风？
班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。班风是指整个班级的风气。良好的班风,主要指尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,艰苦朴素,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼等。班风是一个班级特有的风貌,或整个班级的风气,