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文档题目: |
教学资源管理应用系统的设计 |
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上传会员: |
panmeimei |
提交日期: |
2023-11-15 20:09:17 |
文档分类: |
信息管理 |
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下载地址: |
教学资源管理应用系统的设计 如何获取积分? |
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文档介绍: |
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文档字数: |
3891
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教学资源应用系统 系统管理 资源检索 资源管理 资源组织 资源播放 本地 远程 按 按 按检索 检索 类型 学科 主题管理 管理 管理 (1) 资源检索系统提供一个检索工具,可以检索系统数据库内的资源,可以从多种角度,用多种形式查询,提供模糊查询和精确查询的手段,检索出来的资源可以编辑和添加到应 用序列中。并提供一个接口,当用户要在互联网上寻找资源的时候,可以使用互联网上的搜索引擎,本根据需要,将搜索结果扩充到系统的数据库中。(2) 资源管理资源的属性有:资源的名称,编号,类型,学科,专业,适用对象,来源,简介,关键字和存放位置。系统会将资源的这些相关属性记录在系统数据库中,并会在使用时按要求动态生成树形目录索引,方便使用。系统提供了3种方法管理资源:按资源的类型,按资源内容所属的学科,按使用者自定义的主题管理。使用者可以选择一种或使用多种方法来管理收集到的教学资源。(3) 资源编辑系统提供了与其他编辑软件的接口,对不同类型的资源调用相关的外部编辑程序,使用者也可以自己选择编辑程序来对资源进行剪辑、制作和修改。(4) 资源组织使用者可以按需要将各种的资源组成一定的播放序列,将这个播放序列保存起来,以便需要的时候可以随时播放这些教学资源。(5) 资源播放在浏览器中播放已经编辑组织好的教学资源序列,可以设置播放的次数和播放的形式:连续播放,手动播放等。还可以使用“小黑板”播放方式,方便课堂教学。(6) 系统管理对系统相关用户信息的管理。系统提供用户认证功能,用户通过输入相应的口令来验证自己的身份。通过认证的用户才能使用上面的各项功能;不同等级的用户对不 同类型的教学资料具有相应的浏览、添加、修改和删除功能。 (五)小结基于以上的设计方案,我们开发了一个这样的系统:系统建立在HTTP和XML等开放的网络标准之上的,适于运行在互联网Internet或内部网Intranet上的,易于使用的网络应用程序。采用浏览 器/服务器(B/S)模式,使开发出来的系统可以远程使用。在硬件环境和系统软件方面,用户运行环境为支持中文的netscape4.0版本或以上,或 IE4.0版本或以上。服务器端采用微软系列平台:Microsoft BackOffice server ,使用Microsoft site server 开发工具。 系统的表示层用WEB方式实现,遵循开放的网络标准协议;事务逻辑层用COM实现,以提高系统的性能,安全性和开发效率;数据要用商业数据库系统:SQL SERVER,以提高数据可用的效率和数据的完整性。 信息成为真正资源的必要条件是信息管理,要使教学资源真正有效地为教学服务,关键就在与教学资源的管理。因此对教学资源进行组织、控制、加工和规划,是有 效利用教学资源的前提。对教学资源的管理总结为5个方面:存—理—传—找—用。存即保存、存留;理即整理、加工;传即传播、传递;找即查找,检索;用即利 用、使用。本系统以“教学与资源”为中心来设计,希望达到高效,快捷,易用的目的,使教师和学生都能充分利用远程教育的资源,更好地开展教学活动。
参 考 文 献
朱玉民 《信息化教学资源设计与应用》
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