会计职业道德问题研究

一、会计职业道德的内容及意义………………………………………………3

二、我国会计人员职业道德的现状、存在的问题及原因……………………3

三、如何改善和提高会计职业道德的几点建议………………………………5

内 容 摘 要

会计工作是经济管理工作的重要组成部分。发展社会主义市场经济，需要会计工作的积极参与并发挥作用。然而近年来由于社会经济迅速发展，不少人在追求物质财富的过程中逐渐迷失了方向，贪污舞弊，滥用职权等行为大行其道，各种违法案件更是与日俱增。由此引起会计职业道德问题，愈来愈成为公众关注的焦点，而会计人员作为会计工作的主要承担者，其业务素质的高低，道德水平的优劣，直接影响着单位会计工作的质量。因此必须对会计职业道德问题进行进一步的研究，才能更好的规范会计人员的行为和解决由此引发的各种问题。对此，本文详细论述了我国会计人员职业道德的现状、存在的问题及原因，提出了加强会计职业道德建设的主要措施

会计职业道德问题研究

近些年来，随着市场经济的日趋复杂，会计职业中的非理性行为越来越多。其直接的后果就是导致会计信息失真。会计信息失真已经成为人们普遍关注的重大社会问题，会计诚信缺失，造假现象已经严重影响了公众对会计信息的信任程度，也在很大程度上干扰了国家的宏观调控和市场经济的秩序。虽然我国权威文献已经肯定会计数据虚假的主要责任在单位负责人，但无法否定的事实是所有虚假会计数据都是经由会计人员，其对会计数据虚假负有不可推卸的责任，会计工作处于企业经济管理工作的前沿，会计人员是会计工作的具体承担者，会计人员的职业道德水平直接影响会计信息质量。因此，加强会计职业道德建设不断提高会计人员的职业修养和素质具有重要意义。本文就会计职业道德问题粗略谈几点个人的看法。

　一、会计职业道德的内容及意义

　在会计行业里面，会计人员的职业道德是最备受争议的，所谓会计职业道德就是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和，是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。因为会计涉及到社会的各个方面，凡是有经济活动的地方就有会计工作，就有会计人员，就有会计职业，就有会计人员的职业道德。因此，会计职业道德渗透到社会的各个角落。然而在经济迅速发展的今天，各企业间竞争更加激烈，物质财富充裕令人欢欣鼓舞，人们之间的利益关系、人际关系也随之复杂化，从而使不少人在追求物质文化的过程中迷失了方向，导致一些贪污舞弊，滥用职权，行贿受贿等行为的泛滥。会计人员掌管企业的财政大权，在一些不健康的消极环境影响下，价值观念不可避免地受到或多或少的影响，出现这样或那样的问题，究其根本原因就是我国会计职业道德的问题和缺陷所引发的。

　二、我国会计职业道德的现状、存在的问题及原因

　（一）我国会计职业道德现状

就整体来看，我国绝大多数会计人员及其相关领导的职业态度是端正的，职业道德素质较高，没有他们的恪尽职守、默默无闻的工作和劳动，就不可能取得社会主义现代化建设的巨大成就。但是也存在着一些会计人员违反职业道德，甚至犯罪的行为。 要表现在：一是职业道德品质败坏，贪财贪色贪权；二是迫于领导压力失去职业道德；三是缺乏敬业精神，会计职业胜任能力较差。

 （二）我国会计职业道德存在的问题

 从我国会计职业道德来看，存在职业道德内容不规范、措施不健全、监督不到位等现象，主要表现在以下几方面：

 1、会计信息失真，弄虚作假的情况严重。会计行业本身的性质决定了会计人员要以诚信为本，操守为重，遵循原则，不做假账，保证会计信息的真实可靠。近年来一些会计人员不遵守职业道德，直接或间接参与伪造、变造、篡改、隐匿、毁损会计资料，编造虚假会计账簿、会计报表等，对外提供虚假会计信息，严重影响了政府的决策，扰乱了社会正常经济秩序。国内闻名的2001年发生的“银广夏”事件、2002年发生的“湖北蓝田”事件等一系列会计造假案件的曝光，像一枚枚重磅炸弹，相继炸开。而在国际上，美国爆发的“安然事件”以及后来的世界通信公司，施乐公司的会计造假案，则引发了一场严重的会计诚信危机，会计的信誉受到严重损害，导致这些会计信息失真的根源多种多样，但会计人员缺乏应有的职业道德，主动或被动地参与造假，是造成会计信息失真的一个重要原因。

 2、会计人员遵纪守法的意识日渐淡薄。会计人员要具有认真踏实和实事求是的工作作风，敢于坚持原则及制度，熟悉法规，依法办事，客观公正，敢于向一切违法乱纪行为作斗争，认真履行会计人员的职责。但一些会计人员不能熟悉财会和经济法规，抵挡不住金钱诱惑，利用职务之便违规操作，侵害国家和集体利益。会计工作还存在一定程度上的不稳定，因为财务人员与单位领导属上下级关系，单位负责人对会计工作完全拥有领导权和管理权，在领导直接授意下就放弃了实事求是，依法开展会计核算的精神，对违规违纪行为不加以抵制，反而配合领导弄虚作假，所以不少会计人员很难做到恪守职业道德。

 3、会计人员缺乏客观公正的工作态度和精益求精的工作精神。会计人员应当具有敬业精神，热爱自己所从事的会计工作，并不断提高自己的业务水平。会计人员在一般会计原则处理上，经常存在不够重视配比性原则，在处理收入费用，成本的确认上存在人为操纵，不重视明晰原则，缺乏精益求精的工作精神和严谨细致的职业习惯。尤其在国企，会计人员往往不重视谨慎性原则，只顾眼前利益，不考虑持续经营的长远利益，形成“寅吃卯粮”甚至长期虚盈实亏。有的会计人员墨守成规，不求上进，轻视会计业务，出现似懂非懂，道德操守不够，业务水平不精，缺乏实事求是，客观公正的行为道德规范的现象，在个人利益的驱使下，丧失了会计人员应具备的职业道德水平。

 4、会计监督名实难符。会计人员要忠实履行社会监督职责，不与当事人合伙掩盖事实真相，不出具不实和不当的会计报告。会计人员在会计监督中只流于形成“对下不对上”，对单位重大的经济事项和单位负责人的经济活动，从内容到形式几乎都不存在监督，有的甚至出谋划策通同作弊，会计监督弱化，虚列或隐瞒收入推迟或提前确认，随意改变费用和成本的确认标准或计量方法，随意调整利润的计算方法和分配方法，编造虚假或隐瞒利润等。内外监督执法不严，违法不究，处罚不力。会计人员做出这种行为，说明会计职业道德欠缺是重要的一方面。

 （三）我国会计职业道德存在问题的原因

 造成我国会计职业道德存在一系统的问题，有主观和客观两个方面的原因。

 1、主观上，会计人员道德素质遍低。有些会计人员不是专业人员，没有接受过正规的学校教育，而是半路出家，缺乏自我控制意识，每天与金钱打交道，经不住诱惑。金钱本身并无罪恶，但如果抱着贪婪的心理去看待和追求金钱，欲壑难填，就会利欲熏心而钻进钱眼，最终罪责难逃。

 2、客观上，市场经济对人们价值观念的冲击。在改革开放的过程中，人们在追求物质利益的同时，个人主义、享乐主义的意识抬头，集体主义、全心全意为人民服务的思想有所削弱，致使社会上一些丑恶现象频现，社会风气受到污染。同时会计执业的客观环境不利于会计人员良好的会计职业道德。有些领导的职业道德并不见得高，为了自己的政绩授意指使甚至强令会计人员编制虚假的会计作息，一旦违背领导旨意，会计人员就可能面临下岗、炒鱿鱼的困境。因而，有些会计人员也是不得已而为之。

三、如何改善和提高会计职业道德的几点建议

我国会计职业道德的现状及存在的问题表明，加强会计职业道德建设势在必行，同时，加强会计职业道德建设也是建立社会主义市场经济体制的需要，是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要。加强会计职业道德建设我认为要从以下五方面进行：

（一）净化会计行为环境，营造诚信氛围

 会计人员不仅工作在会计领域中，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰。要营造出高品位的会计职业道德，不是光靠会计行业的努力能做到的，还离不开外部因素的影响和推动，需要各级财政部门，职业团体，单位和社会各界重视会计工作，关心会计人员，要依托于社会各方面的变革与协调，尤其是会计职业道德建设应与法律法规的完善、各行各业职业职业道德建设同步进行。积极推动会计工作质量和会计信息质量的提高，为会计人员自身的道德修养创造良好的社会环境。与此同时，要发挥社会舆论宣传作用，加强媒体宣传教育力度，广泛宣传诚信思想，披露失信违法典型，使全社会认识到诚信的重要性，树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，可以为取得会计职业道德营造良好的社会环境。

（二）大力开展会计职业道德教育，提高会计人员业务素质

加强会计职业道德教育，对提高会计队伍的整体素质和会计工作质量都有着十分重要的意义。会计界中曾有人这样说过：“要学会计，先学做人”。会计职业道德教育应包括三个方面的内容：一是会计职业品德教育，包括爱岗敬业、客观公正、实事求是等；二是会计职业纪律教育，包括熟悉法规、依法办事、保守秘密等；三是会计职业能力教育，包括搞好服务、开拓创新、精益求精等。会计职业道德教育应形成以会计专业在校生教育、岗前教育和后续教育多层次的、完备的会计职业道德教育结构。一是会计专业在校学生教育。职业道德教育应从小抓起，在学习期间就要渗透社会职业道德教育，在会计专业的大学或职业学习期间，要把会计职业道德教育作为重中之重，结合到专业学习内容之中，将道德教育、文化知识、专业技能的培训有机结合起来。二是岗前教育。会计人员从事会计职业之前应进行岗前教育，使他们在走向工作岗位之前就树立崇高的职业理想和良好的职业道德风范，为以后正确对待自己所从事的会计职业，做到敬业、乐业、勤业，为其良好的道德品质打下基础。三是后续教育。在岗会计人员的职业道德后续教育应贯穿于会计人员的整个职业生涯之中，在组织会计人员继续教育时，用理论联系实际，采用切实可行的方式对会计人员进行道德教育，树立正确的职业道德观。会计职业道德是一种非强制性的，是以内心力量起作用的社会规范。会计工作质量的高低、会计信息的真实性及其对决策的有用性很大程度上决定于会计人员本身的职业道德水准。就此而言，会计人员必须在职业生活中对自己的思想品质、思想意识方面进行自我锻炼、自我教育和自我改造，不断地提高觉悟和修养，要把履行会计职责转变为自觉遵守的道德行业准则。

（三）建立监督机制，以法管财

监督机制包括两个方面：一是会计人员监督经济业务经办人；二是社会监督会计人员。它们由两个不同的主体构成。

1.会计监督。会计监督是会计人员的执法行为。它主要是会计通过审查、报账、记账、核算、分析等会计程序，对在经济活动中发生的经济业务，依照国家的财经政策和财务管理规章制度，进行正确的核算和真实的反映。会计人员必须认真、客观、公正地处理每一笔经济业务，以高度的责任感对待每一件财务事项。

2.社会监督。一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促。二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估。通过监督，既可以提高会计工作的水平和质量，又可以帮助会计人员正确理解和执行国家财经制度。三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。这样监督面宽、透明度大，可以增强会计监督工作的力度。

3.法律制裁。对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等现象，除按规定予以一定的行政处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。使人们认识到若不注重职业道德，不用职业道德规范自己行为，将会受到法律制裁。加强法制教育，培养以法理财的观念和能力。市场经济是法制化的经济，我们会计人员是国家法律、法规和规章制度的执行者，必须依据国家的法规政策进行财务管理和会计核算，做到以法理财。

（四）建立健全会计职业道德评价体系

会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。奖惩会计职业道德行为，是加强会计职业道德的重要内容。是对会计人员的职业纪律、职业责任、职业能力和职业自律的一种全面监督检查，判断职业行为的是与非、善与恶。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统判断会计其职业道德所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向；其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会，会计协会等会计组织内成立道德委员会来履行这一职责。

进行会计职业道德评价，就要对会计人员遵纪守法、公平公正、“勤业、精业、廉业、敬业、爱业”等方面制定一套可操作的评价标准，在日常的财务管理中要对会计人员职业道德情况建立检查、考评、奖罚制度，并与岗位资格，聘任专业职务、提职、晋级，精神与物质奖励等结合起来。促进会计人员严格遵守职业道德，提高工作质量和工作效率，有利于德才兼备的优秀人才脱颖而出。对道德评价结果应使用奖罚手段，示范道德榜样，大众传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导之下。对不符合会计职业道德的行为加以批评和谴责。对符合会计职业道德的行为加以肯定和奖励。这样，“道德法座”才会显示出强大的威力。

（五）建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量

财政部制定的《会计基础工作规范》中规定：“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。”实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，防止贪污腐化行为的出现；有利于提高全体会计人员的业务素质，并能掌握多种岗位技能，促使单位会计管理水平的整体提高；还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。

会计职业道德建设是一个系统工程，它不仅与会计人员的本身素质有关，而且还深深地受到外部工作环境的影响。会计职业道德建设实际上是向社会提出了提高道德觉悟，重视道德修养，净化环境的基本要求。各行业都应提高职业道德意识，从而营造出建设会计职业道德的和谐环境。

参 考 文 献

孙彩霞：《关于会计职业道德问题的研究》，《内蒙古科技与经济》2006年

董红星：《会计职业道德问题研究》，《财会月刊》2004年

向才菊：《对会计职业道德问题的思考》，《商品现代化》2005年

落伍下载站：《加强会计职业道德建设之我见》