会计职业道德问题研究

一、会计职业道德的内容

二、提高会计人员职业道德的必要性和作用

三、会计行业违反职业道德情况

四、我国造成无职业道德现状分析

五、如何加强会计职业道德的建设

内 容 摘 要

国家的发展之中，离不开企业的发展，而企业发展和会计人员职业道德又有着极为密切的关系，会计人员在不断加强会计新知识学习、解决新的问题的同时，也应同时要加强会计职业道德建设，在往后涉及会计的工作中才能够面对各种各样腐朽思想的诱惑，做一个真正能立足社会、问心无愧、具备会计职业道德和职业水准的会计从业人员。

首先对会计职业道德的内容进行概述，从了解内容的基础上，再挖掘提高会计人员职业道德的必要性以及作用，因现今违反会计职业道德的现场层出不穷，针对这一典型现象，对会计人员职业道德的现状及职业道德失范的原因作分析，并就如何加强会计职业道德建设提出了一些具体方案。

会计职业道德问题研究

一、会计职业道德的内容

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面： 

会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。

在市场条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。在我国主义市场经济建设中，各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益时常会发生冲突。而会计职业道德是可以配合国家制度，调整职业关系中的经济利益关系，并同时维护正常的经济秩序。会计职业道德也允许个人和各经济主体获取合法的自身利益，但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。

会计职业道德具有相对稳定性。

会计是一门实用性很强的经济学科，是为加强经营管理，提高经济效益，规范市场经济秩序，维护社会公众利益服务的。市场经济的客观性是通过价值表现出来的。任何社会和个人，对于客观经济规律，只能在认识的基础上，去主动适应、掌握和运用它，而不能去改造它，更不能违背它。在市场经济活动中，作为对单位经济业务事项进行确认、计量、记录和报告的会计，而会计标准的设计，会计政策的制定，会计的选择，都必须遵循其内在的客观经济规律和要求。由于人们面对的是共同的客观经济规律，因此会计职业道德主要依附于继承性和经济规律，在社会经济关系不断的变迁中，保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。

 (3)会计职业道德具有广泛的社会性。

 会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发，会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着产权制度改革的不断深化，会计不仅要为政府机构、企业管理层、机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。例如医生职业道德的优劣的是一个或几个患者，而会计因其服务对象涉及社会的方方面面，提供的会计信息是公共产品，所以会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益！

二、提高会计人员职业道德的必要性和作用

会计人员道德水平和自身素质以及专业能力直接影响整个会计行业核算监督的正常运作影响会计信息使用者的决策,从而影响社会的经济、道德等各个方面。在各个会计岗位上绝大多数会计人员的职业道德素质较高，他们恪尽职守、努力工作,严格按照会计法规和会计制度处理各项经济业务,这是会计人员良好高尚职业道德的体现。但是会计行业里也存在着一些违反职业道德的行为为此必须从根本上加强会计职业道德教育提高会计行业的整体素质。所以只有加强会计人员职业道德建设提高会计的工作质量和会计人员的整体素质，才能更好地服务于市场经济服务于社会树立企业的良好形象。

 既然有提高会计人员职业道德的必要性，那势必在此要求下会产生积极的作用，针对会计职业道德的作用分以下三点进行阐述：

会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。

会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度所不能替代的。例如，会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求，但是，如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很显然，会计职业道德可以对此起很重要的辅助和补充作用。

会计职业道德是规范会计行为的基础。

动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。

职业道德是实现会计目标的重要保证。

从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致秩序混乱。

（4）会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。

三、会计行业违反职业道德情况

会计职业目前存在一些违反职业道德的情况：

当前，在我国社会主义市场经济条件下，多数会计人员能够做到爱岗敬业、勤奋学习、坚持原则、参与管理，但也有一部分会计人员的职业道德出现严重的滑坡，主要表现在：会计执业态度不端正，缺乏敬业精神；会计执业纪律松弛，在会计职业界违背准则、弄虚作假现象严重；职业心术不正，有一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，追求私利，监守自盗现象严重。

（1）会计造假。一些会计人员职业道德意识薄弱，不能够遵守职业规范，不能坚持原则，直接或间接参与伪造、变造、篡改、隐匿、毁损会计资料，编造虚假会计账簿、会计报表等，对外提供虚假的会计信息和经济指标，严重影响了政府的决策，扰乱了社会正常经济秩序。以雷曼公司为例：美国投资银行雷曼兄弟早在破产前数周通过编造虚假的资产负债情况掩盖公司的困境。其实那时候，雷曼公司已经负债高达数十亿美元，公司却通过“账目表戏法”掩盖自身的问题，投资者、生意伙伴和金融管理机构都被蒙骗，公司的倒闭最后被人们误认为是全球金融危机造成的。 

（2）违法乱纪，牟取私利。某些会计人员抵挡不住金钱诱惑，采取收入不记账、虚报冒领、伪造、变造支出单据等违法行为，侵吞国家和集体财产，或利用职务之便利，贪污、挪用公款，以权谋私，侵害国家和集体利益。

（3）违背执业准则，弄虚作假。少数会计师事务所的会计人员，不严格遵守独立、客观、公正的职业道德准则，对明知有重大错误和舞弊的会计报表出具不恰当的审计报告，欺骗广大投资者。

四、我国造成无职业道德现状分析

无职业道德的原因有很多，归纳起来有以下几点： 

（1）社会大环境对会计职业道德的影响。

受到了社会不良风气的影响。由于长期以来对道德教育的忽视，许多人暴露出国民素质方面的严重欠缺，道德水平下降，个人主义、享乐主义等意识抬头，重利轻义的思想在社会上滋生蔓延，拜金主义、利己主义成为一些人的人生信条，爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想削弱，社会上一些丑恶现象频现，旧社会的沉渣泛起，社会风气受到污染都是不争事实。会计人员生活在这样的社会大环境中，其职业道德不可避免地受到社会各种因素的影响，会计人员的价值观念、价值取向也会发生同样的变化。其次，受我国缺乏健全的法制环境影响。现阶段我国有关会计的法制并不健全，相关法律对违法会计行为的制约缺乏强制性和操作性，客观上不利于制约违法会计行为的滋生蔓延，更为严重的事，在会计人员抵制违法会计行为需要法律保护时，法律没能给予足够的保护，会计人员的道德修养缺乏强有力的支撑。正像有的会计人员在面对弄虚作假的授意、指使、强令而承认自己行为有失职业道德时所说：“法律都管不到的事，我们的道德更无能为力了。

（2）会计职业道德建设的滞后性。社会主义市场经济体制的建立不仅是经济体制上的大变革，也是人们思想观念上的一次大变革，许多方面要破旧立新。但遗憾的是，会计职业道德建设明显滞后，我国尚没有针对会计人员制定出专门的职业道德准则，会计人员职业道德规范的内容都是散见于《会计法》、《会计基础工作规范》和《总会计师条例》等法规中。而且大部分法规只是确立了会计职业道德的重要性，仅对会计职业道德建设做出原则性的指导，只有《会计基础工作规范》对会计人员的职业道德提出了具体要求，但也仅仅只是从三个方面对会计人员的职业道德进行了规范，内容过于概括、简单，没有明确会计人员职业道德行为应该遵循的标准，无法具体指导会计人员的从业行为，使人无所适从。而且有些职业道德规范相当部分已不适应社会的发展变化却未作变更，迟迟没有制定、推出新的职业道德规范，出现了一些道德“真空”地带，什么是允许的、应该的，什么是不允许的、不应该的，缺乏明确的准则。

（3）会计职业道德教育滞后。会计职业道德缺失与缺乏会计职业道德教育有直接的关系。会计职业道德教育是培养会计人员职业道德的起点，是会计职业道德发展和延续的一条重要途径，对培养会计人员的完美人格和正确的价值观念具有极为重要的作用。目前，我国的职业道德教育情况却不容乐观。据统计，我国每年有10万左右的学生进人会计队伍的行列，这些会计类专业就读的学生，是会计队伍的预备人员，他们当中大部分将进入会计队伍，从事会计工作。在大、中专院校的学习阶段是他们的会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准初步形成的时期。所以，会计专业类大、中专院校是会计职业道德教育的重要环节，是会计人员岗前教育的重要场所，在会计职业道德教育中处于基础性地位，具有不可替代的作用。

（4）会计人员所属单位负责人对会计人员的影响。会计人员在企业具有天然的从属性，这种从属性也直接导致了会计职业道德的从属性。会计人员是企业内部的员工，其衣食住行、奖惩升迁均依赖所在单位。企业负责人道德水准的高低对会计人员的道德操守将产生直接的影响。正因为如此，在现实中，当企业负责人为了追求短期利益，达到个体效益最大化，需要会计人员对财务报表进行粉饰时，会计人员便陷入了两难困境。一是贯彻负责人的意图，对企业财务状况和经营成果进行“包装”，其结果必定是陷入会计造假的泥潭；二是坚持会计道德操守，不作假账，其结果势必会受到负责人的打击报复，甚至失去工作。在面对两难困境，会计人员的选择一般会是第一种情况。因此，从某种程度上说，会计人员职业道德的缺失与单位负责人授意、指使、强令会计人员伪造、变造虚假会计信息是分不开的。

五、如何加强会计职业道德的建设

（1）加强学习，提高会计人员遵守职业道德的思想认识

开展会计继续教育，组织或鼓励会计从业人员接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动，通过接受培训或自学等方式，强化或更新自身会计理论与实务、财务会计法规制度、会计职业道德规范、会计电算化知识、其他相关知识、其他相关的法规制度等知识体系，使自己的从业水平紧跟社会和现代化技术发展形势，确保会计工作效率和会计工作质量。要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，加强会计法宣传，增强各级领导的法制观念。认真做好各项会计法规的宣传工作，使会计人员增强法制观念，并通过对各类典型案例公开曝光，使他们受到正反两方面的教育，增强遵纪守法的自觉性。同时，要加强执法力度，强化法律的威破力，对那些有法不依、知法犯法的人员要做到执法必严、违法必究，为提高会计信息的真实性提供法律保障。  会计人员道德素质偏低，与教育不够有很大关系。因此，首先应在会计学历教育中开设职业道德课。同时对在职的会计人员进行有效的职业道德教育，使他们树立起正确的职业道德观，自觉提高专业及品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，自觉地抵制不良社会风气，维护会计职业的尊严，树立良好的社会形象。

（2）加强在校生的职业道德教育。

各类学校的会计专业都应开设《会计职业道德修养》必修课，要重视培养学生的诚信意识和道德责任感、运用法律的手段进行自我保护能力以及综合运用职业判断和职业道德准则的能力。开展诚信教育和警世教育。财政部门及各单位要定期和不定期地组织在职会计人员上职业道德课，经常印发一些正反典型的材料以及观看警世教育录像，开展诚信教育和警世教育，用实事求是、客观公正的道德准则来矫正、规范会计人员的职业行为，确实提高财会人员的思想素质和道德水准。在任何情况下，不丧失原则，不图谋私利，做到在履行职责中遵纪守法，廉洁奉公。

（3）培育良好的会计诚信环境。

只有依托于社会各方面的变革与协调，尤其是应与法律、各行各业的职业道德同步，才能建设好会计职业道德。

（4）建立会计人员诚信档案

为会计从业人员建立包括基本信息、守信信息、提示信息和警示信息在内的诚信档案，记录会计人员的基本情况、在诚信方面的良好表现及行为、已经出现的有违行业诚信要求而需予以提示的行为，以及严重违反法律法规和职业道德及准则、受到各类处理的行为等。同时，对诚信档案实行动态管理。

（5）广泛宣传，净化环境，营造良好的舆论环境

通过各种宣传形式，如报纸、网络、电视、广播等，系统地宣传会计人员应有的职业道德规范，通过营造良好的舆论氛围，从思想深处提高会计人员不做假账的自觉性，改变“不做假账做什么”的错误观念，最大限度地给会计从业人员以职业道德观念与行为的影响，使其逐步渗透到会计人员的思想深处，从而净化其内心世界，改善其认知标准，真正树立符合道德规范的世界观、人生观和价值观。

 针对以上几点建议，可有效控制会计职业道德违规行为，但此现象发生虽能得到控制，完全杜绝还是一个漫长的过程，需要我们都有一颗严谨的从业心，坚持原则，遵守职业道德，自我完善，杜绝诱惑。

参 考 文 献

1、杨明等　，《会计职业道德》，2013年7月

2、波尼蒙等，《会计职业道德研究》，2010年12月 

3、李立新，《财经法规与会计职业道德》，2010年6月