目 录
摘 要............................................................ 4
一、城乡基础教育需要均衡发展的缘由及我国目前城乡教育的差距现状....5
(一)对教育公平的基本认识.....................................5
(二)目前我国城乡基础教育不公平现象之现状......................6
(三)城乡教育资源分配不均问题的提出........................... 7
二、城乡基础教育不公平现象产生的原因..............................7
(一)三种论调的陈述..........................................7
(二)四大问题的存在......................................... 8
三、促进城乡基础教育均衡发展的对策................................9
(一)树立城乡基础教育均衡发展的正确理念......................9
(二)建立城乡基础教育均衡发展的健全制度......................10
(三)采取城乡基础教育均衡发展的有效策略......................11
参考文献......................................................... 14
浅析城乡基础教育如何均衡发展
摘 要:在尊重和追求和谐的今天,教育公平被作为社会公平的重要组成部分,且已成为现代社会的基本价值之一。教育公平的研究存在区域、民族、城乡、层次、性别等多个方面的差异。而教育公平又是我国构建和谐社会主义的重要内容和根本保障,但客观存在的地区、城乡和学校差别导致了基础教育发展的不均衡。随着经济和社会的发展,如何缩小城乡教育差距,实现基础教育的均衡发展日益成为社会关注的热点。本文针对这一现实,通过多方面详细的调查研究,从而提出以下促进城乡基础教育均衡发展的建议。加大政府投资力度并对农村义务教育进行重点倾斜,同时努力提高教师队伍的素质,转变观念,提升教学管理水平,推进农村学校合理化分布,以推进教育教学资源的合理分配,促进基础教育的均衡发展。
关键词:基础教育;教育资源;教育公平;应对策略