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会计人员职业道德建设与继续教育模式研究

会计人员职业道德建设与继续教育模式研究
上传会员: panmeimei
提交日期: 2024-03-09 23:31:54
文档分类: 会计学
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文档字数: 8306
目 录
一、引言4
二、会计人员的职业道德建设与继续教育概述4
(一)会计人员职业道德的定义4
(二)会计职业道德的特征5
(三)继续教育的定义6
(四)继续教育的作用6
三、会计人员职业道德存在的问题与建设路径7
(一)会计人员职业道德的问题7
1.会计人员职业观念淡薄,整体素质不高7
2.追求私利,监守自盗7
3.违背原则,弄虚作假9
(二)会计人员加强职业道德建设的方法和途径9
1.多方面多层次的开展会计职业道德教育9
2.建立一个完整的会计职业道德体系10
3.创造一个高标准高素质的会计人员环境10
4.从内部自身制度建设抓起,建立有效的内部控制制度和完善会计监督机制11
5.依法而规,建立或者完善会计行业的法律法规,对会计造假行为进行约束和惩罚12
四、会计人员继续教育的问题与加强路径12
(一)会计人员继续教育的问题12
1.用人单位特别是管理者对继续教育学习的重视程度不够12
2.培训内容比较落后,不能跟上时代的步伐和顺应市场需求13
3.缺少评审考核制度,现有的一些制度不够严格13
4.会计人员自身对继续教育学习的认识有所欠缺14
(二)会计人员继续教育学习的方法和途径14
1.单位负责人的支持,从根本上提高会计人员的认识,并加大宣传力度14
2.高效利用身边各种资源,编制相关教材,并创新教育模式14
3.不定期选阶段对结果进行评估和审核,强化监督,提高培训质量15
4.加强以法治假,严格考试审核制度,对不按规定操作者进行相应的处罚措施15
结语16
参考文献17


内 容 摘 要
随着我国经济的不断快速发展,市场经济体制的完善,自由度越来越高,会员人员作为其中一个不可或缺的经济参与主体,他们的经济参与行为在经济发展中的影响力也不容忽视,因此会计人员的职业道德也得到了更多的重视。本文从会计人员的职业道德现状入手进行分析,从几个方面找出现阶段会计人员的职业道德流失的原因,并找出相应的解决和完善办法,是加强职业道德建设和继续教育学习相互融合,相互促进。
关键字:会计人员;职业道德建设;继续教育学习

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