提高山区学生写作水平的法宝

提高山区学生写作水平的法宝

——兴趣、勤练、引导、表扬

[摘要] 打好“四张牌”（在阅读课中培养学生的写作兴趣；加大练笔力度；搞好作文课堂教学；拿出表扬的武器来评价学生的作文），孩子们的写作能力一定能够提高。

[关键词] 兴趣  勤练  引导  表扬

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程；是学生能力的真实体现。

但对于山区教育，特别是新课改下的山区教育中写作却是一个薄弱环节。主要表现在：一是：综合应用知识的能力差。二是：学生的阅历少。这样恶性循环，学生们的写作兴趣早以销蚀待尽。刚接手课改年级时我就清醒认识到这一点，为此我在这条艰难的写作教学道路上不断探索：我坚信打好以下“四张牌”，孩子们的写作能力一定能够提高。