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| 文档题目： |
试论语文课的“语文味儿” |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-05-20 16:13:30 |
| 文档分类： |
汉语言文学 |
| 浏览次数： |
55 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 试论语文课的“语文味儿” (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5873 [摘 要] “语文味儿”应是语文课全面实施素质教育，深入推进课程改革的必然要求，是课程本质属性的自然外显和形象演绎，是贯彻“新课标”理念的集中体现。无论是语文学科建设、课程内容设置，还是教育理念甄选、课堂把握与评判、教师专业发展等诸方面，“语文味儿”概念的提出与探讨都具有重要意义。语文课应该有“语文味儿”。把语文课上出“语文味儿”的主体前提在于教师的素质。包括教师的课程理解力，专业教育能力，美学修养和德性。语文教师可以通过反复咏诵，教出语感；立足文本，深入挖掘；巧用手段，感染熏陶；以情动人，触及心灵等课堂方法把语文课上出“语文味儿”。语文教育工作者应把不断探索总结出更多更好的上出“语文味儿”的课堂方法作为语文教育的最高追求。 [关键词] “语文味儿” “新课标” 意义 主体前提 课堂方法
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