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文档题目: |
《尔雅》同训词的语义分析 |
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上传会员: |
darer |
提交日期: |
2013-12-17 18:16:26 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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《尔雅》同训词的语义分析 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4280 《尔雅》同训词的语义分析 [摘要] 许多学者认为《尔雅》的同训词就是同义词,我们不同意这种看法。本文以若干条同训为例,运用王宁先生关于同义词义素分析的模式理论,对同训词的语义逐一从义位、义素两个层面作了分析,得出结论,认为这些同训词只有一部分是同义词。 [关键词] 尔雅; 义素; 义界; 义位; 同义词; 语义 一 、 关于《尔雅》同训词的不同观点 作为历史上的第一部语言学、训诂学著作,第一部词典,《尔雅》历来很受重视,至今仍有许多学者谈论。其中有一个话题是同训,《尔雅》前三篇尤其是《释诂》《释言》两篇多同训。所谓“同训”,即几个、十几个乃至几十个词,同以一个词作训释。从另一个角度,也可以看作几条、十几条乃至几十条训诂汇同为一条。因此一条之内的同训词也就很容易被看作一组同义词。 不少学者持这种看法, 如于金华认为: 《释诂》:它是解释古书中的同义词的,是以同义词训释的方式来解释词义的。 又如王建莉认为:
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