论网络语言对中小学生汉语学习的影响

论网络语言对中小学生汉语学习的影响

关键词：网络语言、负面影响、教育

摘要：随着社会的迅速发展，互联网应用在我国有如春后竹笋一样窜开，网络逐渐渗透到我们日常生活当中。同时在新一代人群中也逐渐拓展出一种新型的语言——网络语言，此类语言丰富了现代汉语，但也给中小学的青少年带来一定的负面影响，面对这类新的语言特征， 教育工作者既不可视而不见，又不可大惊小怪，要引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系，树立科学的语言观。

关于网络语言

1、网络语言的由来

随着网络的普及，它给人们带来了便利也给社会增加了一个更大的舞台，当年轻一代随意地在这个舞台上展现自我并将自己的个性转化成一种语言表达方式时，伴随着所形成的一种新颖快捷的语言——网络语言迅速风靡起来。人们在互联网上进行信息交流和信息处理的交际符号,就是网络语言。

网络语言的发展对象

在国内网络使用最为密集的人群以70、80领衔，90以后的青少年学生为主体的社会形

态。年轻人特有的激情、时尚、追求特立独行的自我表达方式，使得以年轻人为主体的网友不仅主动地使用网络语言，而且积极创作网语，这也是网络语言具有旺盛的生命力的原因。

正是因为人群的年轻化，使网络语言更为新异，成为年轻一代的新宠语言。

网络语言的特征