阅读教学中的人物语言不可忽视

阅读教学中的人物语言不可忽视

［摘要］阅读教学是学生获得持续发展和终生发展的前提和关键，是学生获得语文素养的重要途径。在语文教学中，特别是阅读教学中要借助课文中的人物语言，提高学生阅读的兴趣，培养学生良好的语感，形成积极的人生态度和正确的价值观，还要把语言训练和思维训练有机地结合起来。使学生的语言能力和思维能力同步发展，切实提高学生的阅读质量，为学生获得持续发展和终生发展奠定基础。

［关键词］阅读教学  人物语言  语感  价值观  思维能力

阅读教学是语文教学的重要一环。《课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。”“逐步培养学生探究性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”可见，阅读教学是学生获得持续发展和终生发展的前提和关键，是学生获得语文素养的重要途径。