试论《狂人日记》中狂人形象

试论《狂人日记》中狂人形象

[摘要]鲁迅的《狂人日记》，有着深厚的文化积蕴，特异的艺术魅力，深刻敏锐的思想和超人的艺术创造力，非常成功地刻画一个叛逆者的狂人形象。本文试图通过对 “狂人”的人物形象构成剖析鲁迅笔下的狂人形象和社会内涵。

[关键词] 鲁迅 狂人日记 世纪病 病态心理

  

鲁迅小说中的“狂人”是作为与整个社会相对立的力量存在着的具有独立个性，追求独立人格，并对社会持批判态度的现代知识分子形象。他用人文主义价值观衡量中国社会因而对中国传统的论理道德，愚昧风俗持否定态度，是社会中属于极少数人，是传统文化的叛逆者，因而在正统社会人们世俗的眼中，他是异端、疯子，是可恨的也是可怜的。生活中曾奋力与社会抗争，但最终被社会吞噬。

鲁迅曾说过，他说：“偶阅通鉴，乃悟中国人尚是食人民族，因成此篇。”又说：“《狂人日记》意在暴露家庭制度和礼教的弊害。”“弊害”是什么？就是“食人”，封建制度和礼教“吃人”。“吃人”是整篇小说的核心，小说的情节就是围绕这一核心来组织和安排的。日记一共十三则，一至五则是狂人记下自己所看的触目惊心的“吃人”现象，进而追溯“吃人”的历史，由害怕到镇定；六至十则是狂人分析“吃人”者的思想和手法，并严正地对他们进行质问和劝告；十一则至十三则是狂人由劝告无效而反躬自省，深感“从来如此”的“吃人”现象再也不能任其存在下去了，忧愤地发出“救救孩子”的呼号。这样，作者通过狂人由现