浅谈初中语文作文教学

浅谈初中语文作文教学

【内容摘要】作文教学是中学语文教学的重难点，也是中高考的重头戏。学生怕写作文，老师也怕教学作文。目前老师在进行写作教学时，要么重理论技巧，高屋建瓴地讲一些方法规律，缺乏必要的实践训练，学生听后如坠云雾之中；要么只针对作文训练就事论事，对学生的写作能力培养缺乏理论深化。作文教学要把握好度确实很难，被师生认为是语文教学中一块难啃的骨头。

【关键字】阅读   写作   兴趣

语文阅读和作文教学是语文教学的一个重要环节，是学校教育的一个重要组成部分。阅读和作文教学的成功与否，关系到学生品德的修养，知识水平、情感表达能力、创作能力、思维能力以及语言素养能否提高。如何提高语文阅读和作文的教学质量呢？

目前书市上关于写作的各种辅导资料多如牛毛，学生手中关于写作方面的书籍也占有相当的比例，加上每年的中高考满分作文和优分作文都已在网上公开发布。学生写作借鉴的渠道很多，也为学生抄袭作文提供了许多便利。尽管有这么多的便利，可每次进行作文训练时，学生总是长吁短叹的，觉得写作是一件痛苦的事情。每次我给学生两节课的写作时间，大部分学生在第一节课上总是苦于构思，艰于动笔，还有少数学生把写作寄寓在各种作文书上，抱着什么作文论据大全、作文范文精选、写作宝典等等翻来覆去的查找。真正能按时完成写