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文档题目: |
浅论语文教学中的审美教育 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-11 15:14:00 |
文档分类: |
汉语言文学 |
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浅论语文教学中的审美教育 (需要:23 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3891 浅论语文教学中的审美教育 [摘 要]审美教育,简称美育。审美教育在语文教学中具有十分重要的作用。如何在语文教学中实施美育是审美教育的关键所在。本文主要从审美观照和实践操作两个方面加以讨论。就审美观照而言,主要是从培养学生的审美态度、心境,以及学生的审美想象力,创设审美情境方面来实施审美观照。仅有审美观照是不够的,它还必须与实践操作相结合。要在实践操作中发展美,创造美的能力,教师要“授之以法”,学生要在诵读中、作文中以及文章的“空白”中创造美。因此,在语文教学中,教师应把美育贯穿在整个语文教育过程中,着力培养学生的审美能力。 [关键词]审美教育 审美观照 实践操作 审美教育又叫美感教育,简称美育。审美教育不仅能够培养、塑造人的情感心灵、造就全面和谐发展的人的个性,而且使受教育者获得知识,锻炼意志,生成美德。审美教育在全面发展人的性格方面具有重要作用,它可使人格完美,心胸宽阔,思路明晰。审美教育的最终是培养和提高人们感知美、鉴赏美、创造美的能力。
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