论中学语文课中关于鲁迅作品的教学方法

论中学语文课中关于鲁迅作品的教学方法

【摘要】鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，一代文学巨匠。其渊深的思想、巨大的智慧、光辉的人格和独创的文体，不仅滋养着一代又一代中国人，同时也作为中华民族的精神代表而成为世界文明的一面旗帜。研究鲁迅，学习鲁迅，有非同寻常的意义。培养学生的思维能力，全面提高语文能力是语文教学的终极目标。搞好鲁迅作品的教学，恰恰有助于激发学生的思维，增强运用语言的能力，提高语文素质能力。

【关键词】  接近   理解   学习   创新

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，无产阶级民主主义革命战士，一代文学巨匠。他渊深的思想、巨大的智慧、光辉的人格和独创的文体，不仅滋养着一代又一代中国人，同时也作为中华民族的精神代表而成为世界文明的一面旗帜。因而，江泽民同志在《进一步学习和发扬鲁迅精神》[江泽民《在鲁迅诞生一百一十周年纪念大会上的讲话》，《人民日报》，1991.9.25]中指出：“作为中国人民为求得民族解放和社会解放而进行百折不挠斗争的伟大代表之一。鲁迅是不朽的战士，他的作品和思想，是鼓舞人民从事新的历史创活动的永具生命力的精神遗产。”