关注课堂教学细节，努力雕琢有效课堂

关注课堂教学细节，努力雕琢有效课堂

［摘要］教学细节，顾名思义，是在教学中一些不易察觉的小处。教学中的细节可以是学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享、出错时的包容……细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧，所以，成功的教学必定离不开对细节的研究与雕琢。本文从教学实践出发，钻研文本的特点，从学生的实际出发，或主动创设，或从生成中捕捉、挖掘一些精妙的细节，来阐述如何促进课堂更加有效。

[关键词]  教学细节    预设     生成     有效课堂

一朵花里窥天堂，一粒沙里见世界。细节里可以窥见万物的模样，透视世界的众生态。教育就是由细节组成的。教学细节，顾名思义，是在教学中一些不易察觉的小处。教学中的细节可以是学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享、出错时的包容……细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧，所以，成功的教学必定离不开对细节的研究与雕琢。本文从教学实践出发，钻研文本的特点，从学生的实际出发，或主动创设，或从生成中捕捉、挖掘一些精妙的细节，来阐述如何促进课堂更加有效。

一、细节——在预设中张扬活力

教学细节作为构成课堂基本单位，具有情境性、外显性、预设性。如：展开想象、小组讨论、合作交流……我们可根据教学需要，精心设计，取得完美的教学效果。

1、创设情境，营造细节

我在执教《永远的白衣战士》，引导学生体会叶欣身先士卒时，设计了这样的情景：