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| 文档题目: | 应用E-Learning突破企业培训困境 |  |   
                | 上传会员: | epcn001 |   
                | 提交日期: | 2013-07-08 20:10:26 |   
                | 文档分类: | 工商管理 |   
                | 浏览次数: | 22 |   
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                | 文档字数: |  |   
             文档字数:11825 目录 
 一、E-Learning概述	3 (一)	E-Learning的起源和发展	3 (二)	传统企业培训模式的困境	3 (三)	E-Learning系统的优缺点	4 二、E-Learning实施的现状和问题	6 (一)	企业文化障碍	6 (二)	经济条件制约	6 (三)	知识积累不足	6 (四)	人员学习障碍	7 五、E-Learning应用实践(以英孚教育为例)	7 (一)	英孚教育机构之Englishtown简介	7 (二)	Englishtown的E-Learning的实现	7 (三)	实施E-Learning的经济效益分析	9 四、E-Learning发展前瞻	10 (一)	E-Learning的多样化发展趋势	10 (二)	E-Learning与知识管理	11 (三)	E-Learning与企业大学	11 (四)	E-Learning与企业发展战略	12 五、结论	12 
 
 内容摘要 
 	人力资源管理是企业管理的重要组成部分,而企业培训作为培养人才的手段,承担着培育人才的角色,是人力资源管理工作的核心之一。企业的竞争,归根到底是人才的竞争。一流的人才是构筑企业竞争优势的基础和保证。但是在传统的企业培训模式下,存在效率低下、资源利用率差、人才匮乏、流失率高等种种缺陷,难以达到培训的效果和目标。随着信息时代的来临,电子化学习由传统培训模式的有效补充,日渐成为主流的学习工具。同时,知识管理和学习型组织构建也逐步走进了我们的视野。本文通过对传统培训模式与E-Learning模式的比较与研究,分析了企业培训中E-Learning的优势及其实施过程中面临的困难与机遇,对E-Learning在企业中的应用与发展提出了看法和建议,为企业培训工作提供了一定的参考借鉴作用。 	 关键词:E-Learning,企业培训,员工培训,知识管理,企业发展战略
               
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