继续教育大学生创业教育问题探讨

我国目前正处在一个“大众创业，万众创新”的新时代背景之下，世界各国的创新竞争力已成为综合国力较量的重要部分，科技创新带动经济发展，各个国家都十分重视。李克强在 2014 年夏季达沃斯论坛上提出要在 960 万平方公里土地上掀起大众创业、草根创业的新浪潮，形成万众创新、人人创新的新态势，2014 年被誉为“中国创业元年”。2015 年 4 月 27 日国务院以国发 23 号印发关于进一步做好新形势下就业创业工作意见，文件指出：“大众创业、万众创新是富民之道、强国之路，必须着力创立大众创业、万众创新的新引擎。”

近年来，国家出台了“大众创业、万众创新”的相关政策，将继续教育大学生创业推向了一个新的高潮。在此背景下，高校开展继续教育大学生创业教育也越来越凸显其重要性，积极、正确的鼓励和引导继续教育大学生创业，努力培养创业型人才，顺应当前国情和时代潮流，也是当前社会经济发展的需要，对于全面建设和谐社会主义小康社会，实现中华民族的伟大复兴具有重要、深远的意义。继续教育大学生创业不仅关系到其自身的就业和发展，新创办的企业也能提供更多的工作岗位 ，提供更多的就业机会，吸纳更多的社会劳动力，从而解决一定的社会就业问题。继续教育大学生自身拥有相对较高的个人修养和素质、掌握更多先进的专业知识这一特点，决定着其创办的新企业将对我国目前的企业经济结构的革新和升级产生深远影响，并对社会的进一步发展产生积极作用。

关键词　继续教育学生 创业 建议

目    录

摘要I

一、 概念界定2

（一）创业的概念2

（二） 创业教育2

二、继续教育大学生自主创业的意义3

（一）缓解就业压力3

（二）可以不断提升和完善自己3

（三）促进教育改革3

（四）促进我国创新型国家建设3

三、继续教育大学生创业中存在的问题4

（一）创业政策不完善4

（二）缺少创业资金4

（三）对继续教育大学生缺乏创业重视4

（四）继续教育大学生教育的狮子水平不高5

四、 提升继续教育大学生创业的对策6

（一）加大扶持力度，提供应有的保障6

（二）营造积极创业的文化氛围6

（三）加强创业教育和指导7

（四）加大对继续教育大学生创业支持和服务体系7

（五）建立继续教育大学生创业实践服务平台8

五、 总结9

参考文献10

致谢11