微机接口辅助教学系统

摘要

微机接口技术是计算机科学与技术、网络工程、自动化技术等专业的一门重要的专业课,该课程是理论与实际结合十分紧密的课程,实验是整个教学过程中十分重要的环节。传统的接口技术实验是在实验室中借助硬件实验台以及各种芯片、仪器、设备等进行的,不仅前期需要大量的资金投入,而且实验教学中损耗大、维护费用高。

使用虚拟实验教学平台完成微机接口技术实验,实验内容完整,虚拟实验平台使用简单,只需一台PC机就可以完成本课程的所有实验。虚拟实验不仅解决了传统实验中投入大、损耗多、设备维护费用高等问题,而且能引导学生主动学习,使学生充分发挥自主学习和创新精神,有利于培养学生的实际动手能力、解决问题的能力,在现代远程教育中也越来越发挥出巨大的作用。

    本系统既能在课前课后供学生预习复习用，也方便上实验课使用，具有了网络功能，学习时空不再受限制，其交互能力更强。

关键词：网络教育，虚拟实验室，微机接口

目录

摘要 I

ABSTRACT II

第1章 引言 1

1.1 背景 1

1.2 研究内容 3

第2章 主要概念及相关研究综述 4

2.1 网络教育 4

2.2 虚拟实验室 5

2.2.1 构建虚拟实验室的意义 5

2.2.2 虚拟实验室与传统实验室的比较 5

2.2.3 国内外研究状况 6

2.2.4 微机接口辅助教学系统设计原则 8

第3章 微机接口基础 9

3.1微机接口技术概述 9

3.2 并行接口 9

3.2.1 并行接口的基本概念 9

3.2.2 8255A芯片 10

3.3 串行通信 11

3.3.1 串行通信的基本概念 11

3.3.2 可编程串行接口8251A 12

3.4 定时器 12

3.5 中断技术 13

3.5.1 中断 13

3.5.2 中断源和优先权 13

3.5.3 8259A芯片 13

第4章 系统设计 14

4.1 选择网页制作软件 14

4.2 网站的设计策划 14

4.3 网络实现的关键技术 16

4.3.1 文字输入 16

4.3.2 网站中图片的处理 17

4.3.3 网站中超链接的运用 17

第5章 虚拟实验系统的设计 19

5.1 软件的选择 19

5.2 实验模块的设计 19

5.3 微机接口实验Flash动画的设计 21

5.3.1 主面板的设计 21

5.3.2 菜单设计 22

5.3.3 按钮设计 23

5.3.4 实验结果显示 23

第6章 结束语 25

致谢 26

参考文献 27

附录 源代码 28