Ironie und Kritik
-----------Vergleich der Werke von Heine und Lu Xun
Inhaltsangabe:Heinrich Heine hat im 18. Jahrhundert in Deutschland gelebt, und Lu Xun hat im 19.Jahrhundert in China gelebt. Die beiden lebten in verschiedenen Staaten, Situation und Familien, auch ihre Erlebnisse und Lebensweg waren unterschiedlich. Aber durch Analyse ihrer Werke, besonders ihrer kritischen und ironischen Werke können wir viele Ähnlichkeiten finden, und die Ähnlichkeiten werden durch ihre Hass zu der Gesellschaft und Herrschern, ihre volle Liebe und hilflosigkeit zu dem eignen Land und Völker zeigen, und volle Enthusiasmus zu der Revolution. Diese Arbeit wird die kritischen und ironischen Werke von Heine und Lu Xun analysieren, und kommt zu dem Schluss, was die Unterschiede und Anklange der Gedanken von Lu Xun und Heine zur Gesellschaft, den einfachen Leuten und der Revolution sind.
Schlüsselwörter: Lu Xun, Heine, Ironie
讽刺与批判
-----海涅与鲁迅作品比较
摘 要：鲁迅与海涅一个生活在十八世纪的德国，一个生活在十九世纪的中国，不同的时代，不同的国度，不同的背景，不同的家庭环境，当然还有他们不同的生活经历以及人生道路和战斗历程。但是通过他们的文章，尤其是批判讽刺类文章，却能在很多不之中，不经意间发现很多共同点吧，而这些共同点就主要集中在对社会制度，对统治阶级的仇恨，对国家，对人民的热爱和无奈，以及对革命的满腔热血。鲁迅与海涅对社会制度，对革命，对当时处于水深火热中的人民抱有什么样的态度，想法以及他们的想法的相似处与不同处是什么？这是本论文将要解决的问题。
关键词：鲁迅，海涅，讽刺
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis 1
Einleitung 2
über Heinrich Heine und Lu Xun 3
1.1.über Heinrich Heine 3
1.2.über Lu Xun 3
2. Analyse der gesellschaftskritischen Werke von Heinrich Heine 4
2.1.Die schlesischen Weber 4
2.2.Enfant perdu 5
2.3.Deutschland, ein Winter Märchen 6
3. Eine Analyse der gesellschaftskritischen Werke von Lu Xun 9
3.1.Der Menge zur Warnung 9
3.2. Die Arznei 9
3.3. Tagebuch eines Verrückten 11
4.Vergleich der Werke von Heine und Lu Xun 12
4.1.Vergleich der geschichtlichen Hintergründe von Heine und Lu Xun 12
4.2.Vergleich der literarischen Schreibweisen von Heine und Lu Xun 14
5.Vergleich der damaligen gesellschaftlichen Ordnungen 16
5.1. Die Geisteshaltung hinter dem Gesellschaftssystem 16
5.2. Die Geisteshaltung als Revolutionspotential 18
5.3.Die Geisteshaltung der einfachen Leute 19
6.Schlusswort 22
Einleitung
