民国期刊《儿童杂志》传播特色与功能研究

中文摘要

新文化运动促进了民国专业化期刊的发展，儿童书局的《儿童杂志》便是儿童期刊专业化发展的代表。本文以民国时期儿童期刊的发展为背景，选择当时颇有影响力的儿童《儿童杂志》作为个案进行研究。通过内容分析法对《儿童杂志》期刊的编辑方针、杂志内容、创刊特色进行分析，认为该杂志具有栏目设置丰富、内容呈现图文并茂、专号彰显主题意识、编辑队伍强大等特点。基于内容分析，本文从媒介功能的视角对《儿童杂志》呈现出的功能进行分析，认为该杂志具有社会教育、科学普及以及娱乐等方面的媒介功能。文章最后结合民国时期儿童教育理念的变革，对《儿童杂志》体现出的儿童教育理念进行分析，认为该杂志在根据儿童年龄和心理特征办刊、以平和平等姿态与儿童交流、确保儿童主体参与地位以及注重儿童读者反馈等方面，体现出彰显儿童本位观的社会功能。

关键词： 民国；儿童期刊；《儿童杂志》；媒介功能；本位观；

目 录      

绪论 1

一、民国时期儿童期刊的兴起及《儿童杂志》的创刊 3

（一）民国时期儿童期刊发展概况 3

（二）《儿童杂志》的创刊 4

二、《儿童杂志》的编辑风格与内容呈现 6

（一）多栏目设置呈现丰富内容 6

（二）图文并茂适合儿童阅读习惯 7

（三）多期专号彰显主题意识 8

（四）专业强大的编辑及撰稿队伍 9

三、《儿童杂志》的媒介功能呈现 10

（一）社会教育功能：儿童教养的培育与养成 10

（二）科普功能：科学知识和生活常识的传播 11

（三）娱乐功能：儿童课余生活的“调味剂” 11

四、《儿童杂志》的社会功能：“儿童本位观”的呈现 13

（一）根据儿童年龄和心理特征办刊 13

（二）以平等平和的姿态与儿童交流 13

（三）确保儿童参与的主体地位 14

（四）注重儿童读者的反馈 14

结 论 16

参考文献 18